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2021-05-20
2021年脑科学研究院师生趣味运动会圆满落幕

2021年5月14日，脑科学研究院工会联合院研究生会于枫林校区学生活动中心举办了以“科研文体共进步，初心不忘庆百年”为主题的师生趣味运动会。脑科学研究院党委副书记、工会副主席罗赟星出席，研究院师生代表80余人参加。运动会开幕仪式上，由罗赟星老师代表研究院致辞。罗老师讲到，师生趣味运动会是深受我院师生喜爱的传统活动，今年已是第七届。希望通过趣味运动会，为师生创建一个相互交流、释放压力、锻炼身体的机会，传递“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，展现出我院师生昂扬向上的精神风貌。接着，各参赛队伍分别上台展示队名和口号。本次运动会共有七个队伍参与角逐，分别是来自韩清见课题组的“美得很队”，来自高艳琴课题组的“队友没有叛逃队”，来自王中峰课题组的“我们能赢对不队”，来自何苗课题组的“皇家护卫队”，来自江燕、诸颖课题组的“上头有人队”，来自吴瑞琪、邰一琳课题组的“舞台转飞饼队”，以及张嘉漪课题组的“张嘉漪课题组”。紧张而有趣的正式比赛开始啦。比赛分三个环节，十二项游戏。在第一环节中，分别进行拔河初赛、“一圈到底”和“同舟共济”三个项目。各队由队长进行拔河比赛抽签，抽到相同数字的
2021-05-10
脑科学研究院教工第一党支部开展党史学习教育暨劳动教育主题党日活动

在“五一国际劳动节”来临之际，为深入开展党史学习教育，引导广大教师追寻红色记忆，弘扬劳模精神和工匠精神，4月29日下午，脑科学研究院教工第一党支部组织党员、入党积极分子以及党外教师共20人走进上海市档案馆外滩馆和上海市总工会参观学习，开展党史学习教育暨劳动教育主题党日活动。老师们首先来到上海市档案馆三楼，参观由上海、江苏、浙江、安徽三省一市档案局与档案馆联合主办的“建党百年初心如磐——长三角红色档案珍品展”。长江三角洲是一片有着光荣革命传统的红色土地，在党的领导下，长三角地区的人民在不同历史时期始终奋斗在一起，谱写了一首首可歌可泣的英雄诗篇。在工作人员的导览和讲解中，大家沿着“开天辟地宏图起”“革命洪流风云咤”“中流砥柱御外侮”“天翻地覆慨而慷”四个模块，重温了中国共产党团结带领人民，谋求民族独立和人民解放的峥嵘岁月和光辉历程。一份份镌刻着中国共产党红色基因和精神族谱的珍贵档案资料，展示了中国共产党团结带领人民坚守初心使命，历经千难万险，谋求民族独立和人民解放的壮阔图景。随后，大家上四楼继续观看“不忘初心，牢记使命”主题教育档案文献展。展览以中国共产党领导的近百年波澜壮阔的中国革命、建
2021-05-10
复旦脑院解云礼课题组在脑皮质发育机制方面取得新进展

我们的大脑中有近百亿个神经元，这些神经元组成的复杂的神经网络是人脑高级功能，比如认知、意识、语言的基础。在发育过程中，所有神经元都要经过迁移一定距离之后定位于大脑中特定位置，神经元的精确定位对于神经环路的建立至关重要。如果这个过程出现问题，将会导致脑疾病发生。复旦大学脑科学研究院/医学神经生物学国家重点实验室解云礼课题组在脑皮质发育过程中神经元迁移与定位方面取得新进展。研究发现，脑皮质中神经元在皮质中特定位置的维持对神经元功能至关重要。5月7日，该研究以Transcriptionfactor4controlspositioningofcorticalprojectionneuronsthroughregulationofcelladhesion为题发表在精神病学权威杂志MolecularPychiatry。皮质的神经元由位于脑室区的神经干细胞发育而来，这些神经元会迁移到皮质特定位置。尽管目前对神经元迁移机制有了一定的了解，但对于神经元迁移到特定位置后是如何维持的尚不清楚。解云礼团队通过构建转基因小鼠动物模型，结合细胞生物学、免疫组织化学染色、脑片培养及成像技术和光遗传技术等，发现自闭症
2021-04-23
“三全育人”导师沙龙——“针对'00后'大学生的心理特点的心理育人工作思考”讲座顺利举行

2021年4月20日，由上海医学院“头脑枫暴”科研育人工作室、复旦大学脑科学研究院和复旦大学心理健康教育中心联合主办的“三全育人”导师沙龙顺利举行。本次沙龙邀请了复旦大学心理健康教育中心主任助理钱捷老师为老师们带来了一场以“针对00后大学生的心理特点的心理育人工作思考”为主题的讲座，来自脑科学研究院、生物医学院和公共卫生学院的20余名老师参加，脑科学研究院党委副书记罗赟星主持沙龙活动。钱捷老师从“00后”大学生的成长特点入手，详细分析了“00后”成长的十大特点，对于这些特点，老师们感触颇深，现场围绕这些特点进行了充分地交流与探讨。作为学校心理中心的老师，钱老师以展示课堂教学案例的方式，向老师们说明了朋辈交流的作用与重要性，并介绍了学校心理健康教育中心在知识教育、心理疏导、队伍建设、平台机制等方面开展的学生心理工作，希望老师们多向学生宣传，学生有任何心理问题可及时向中心寻求帮助。中心将以“学生为本、发展取向、积极关怀、真诚相伴”的育人理念，用专业和爱心与青年共同成长。最后，针对老师们导师的身份特点，钱捷老师就如何从导师的层面做好学生心理工作与老师们做了深入地交流。本次沙龙活动的主题是院党
2021-04-09
复旦大学脑院杨雄里、钟咏梅研究团队揭示促醒肽调制瞳孔收缩的分子机制

复旦大学脑科学研究院/医学神经生物学国家重点实验室杨雄里院士、钟咏梅研究员团队发现促醒肽（orexin）对瞳孔对光反射的调制，并对其机制进行了深入研究。2021年3月24日，这一研究成果以“Orexin-Aintensifiesmousepupillarylightresponsebymodulatingintrinsicallyphotosensitiveretinalganglioncells”为题，在线发表于“TheJournalofNeuroscience”(DOI:10.1523/JNEUROSCI.0217-20.2021)。促醒肽最初在下丘脑中被发现，在脑中主要调节睡眠/觉醒，昼夜节律及摄食等功能。钟咏梅等在2011年首次报道促醒肽及其受体在视网膜细胞中有丰富的表达，在过去十年中对orexin如何调制与“成像视觉”有关的多种视网膜神经元的活动进行了系统的研究。在这项工作中，该团队应用多学科技术，发现视网膜内orexin增强瞳孔对光收缩反应，进一步研究表明，其机制是orexin-A→激活自感光神经节细胞（ipRGC，一类特殊的光敏神经节细胞）M2亚型上的orexin1型受体
2021-04-07
脑院科研团队发现毒品痛苦记忆和欣快记忆提取神经环路的差异

复旦大学脑科学研究院/医学神经生物学国家重点实验室教授郑平课题组的研究工作发现痛苦记忆和奖赏记忆提取神经环路的差异。相关研究成果于4月6日发表在CellReports。郑平指导的研究生余兰芳、储辰珊为共同第一作者，来滨、郑平为共同通讯作者。毒品成瘾是全球普遍存在的公共卫生问题，也是危害严重的社会问题。毒品成瘾者不顾一切地去寻求药物，一方面为了享受毒品所带来的“欣快”，另一方面也是为了避免一旦脱离毒品所带来的难以忍受的“痛苦”。此外，毒品产生的欣快和痛苦感受还可形成记忆存入脑内，并且与环境中的线索偶联，建立偶联通路，从而使毒品成瘾者以后如果遇到曾经吸食毒品产生欣快的环境，或者曾经没有毒品产生戒断痛苦的环境，这些环境中的相关线索即可分别提取出欣快记忆和痛苦记忆，产生觅药/用药冲动，导致毒品复吸。然而，环境线索提取毒品欣快记忆和痛苦记忆的神经环路是否存在差异，还有有待进一步研究。郑平课题组将将毒品成瘾鼠放在两个场景不同的盒子中，然后在一个盒子中给毒品成瘾鼠毒品使其产生欣快，或使成瘾鼠突然戒断毒品，使其产生痛苦的戒断症状，形成毒品欣快记忆或毒品戒断痛苦记忆，并且将这些记忆分别与其所处的场景联系
2021-04-06
脑科学研究院科研团队组合遗传解析下丘脑乳头体发育和轴突投射的拓扑规律

乳头体是位于下丘脑腹侧的一个重要核团，参与调控记忆和情绪。但是，目前对于其神经环路的发育构筑认知还十分有限。何苗团队发现转录因子Fezf2在乳头体神经干细胞中表达，并在分化后迅速下调。基于此发现，该团队发展了Fezf2-CreER与Nkx2.1-Flp组合遗传标记策略，对乳头体神经元进行命运追踪，从而深入研究其神经元产生的时空规律和轴突投射的拓扑规律。研究发现，乳头体神经干细胞以“从吻背外侧到尾腹内侧”的顺序产生神经元和胶质细胞，不同时期产生的乳头体神经元对丘脑前核、网状被盖核和被盖核的轴突投射遵循不同的拓扑规律，但Fezf2的缺失并不影响乳头体的形成和主要轴突投射的建立。该研究为探索乳头体的发育起源和环路连接提供了新型工具和重要信息（Houetal.,2021,CellReports，10.1016/j.celrep.2021.108712）。
2020-12-28
“三全育人”导师沙龙——“困难学生的沟通与帮助”讲座 顺利举办

2020年12月22日，由上海医学院“头脑枫暴”科研育人工作室和复旦大学脑科学研究院联合主办的“三全育人”导师沙龙第二场顺利举办。本次沙龙继续邀请了国家二级心理咨询师李璐老师为老师们带来了一场以“困难学生的沟通与帮助”为主题的讲座，帮助老师们与学生进行积极有效的沟通，建立良好的师生关系。来自脑科学研究院、基础医学院和华山医院的20余名老师参加，脑科学研究院党委副书记罗赟星主持沙龙活动。本次活动是对上一场讲座——“困难学生的识别与帮助”的继续深入。李璐老师以案例的方式引入，引导老师们分享交流在学生培养中遇到的问题。在讲座中将老师们的问题与实际案例相结合，在案例分析的过程中，逐步解答了老师们的问题，并提供了与学业遇到困难学生进行沟通交流的实用方法与技巧。活动现场气氛热烈，老师们与李璐老师互动热烈，交流探讨在培养学生过程中遇到的困惑。通过本次沙龙讲座，老师们对学生常见的心理问题有了更全面的了解，对如何有效、合理地帮助学生有了新的更深入的认识。同时，此次活动也有助于促进构建师生价值共同体、情感共同体、知识共同体与成长共同体的新型导学关系，将“三全育人”工作推向深入。
2020-12-10
中国共产党复旦大学脑科学研究院第一次代表大会胜利召开

2020年12月8日，中国共产党复旦大学脑科学研究院第一次代表大会在枫林校区明道楼二楼报告厅隆重召开。复旦大学上海医学院组织部副部长陈莉同志代表学校出席大会，研究院教职工党员和学生党员代表共70人参加大会。大会由研究院党委副书记罗赟星同志主持。在雄壮的国歌声中，大会隆重开幕。本次大会的主题是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神、全国教育大会精神和复旦大学第十五次党代会精神，不忘初心、牢记使命，以立德树人为根本任务，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，为建设脑科学学科、脑科学研究院更好更快发展做出新的贡献。会上，陈靖民同志代表研究院党委作了题为“凝心聚力，砥砺前行，全面加强党的建设，努力推进中国脑科学研究高质量发展”的工作报告，他从“强化理论武装，坚定理想信念，党的建设卓有成效”；“不断加强党的组织建设，打造德才兼备干部队伍”；“压实责任，党风廉政建设和安全工作不断深入”；“党学工团齐抓共管，联系群众、服务群众”；“加强和改进思政建设，全面落实立德树人根本任务”；“强化责任担当，坚决打赢疫情防控阻击战”；“突出抓好中心工作，推进研究院事业取得
2020-12-02
“三全育人”导师沙龙——“困难学生的识别与帮助”讲座 顺利举行

2020年11月26日，由“头脑枫暴”三全育人辅导员工作室和脑科学研究院联合主办的“三全育人”导师沙龙顺利举行。本次沙龙邀请了国家二级心理咨询师李璐老师为老师们带来了一场以“困难学生的识别与帮助”为主题的讲座，帮助老师们解答在培养学生过程中遇到的困惑。来自脑科学研究院、基础医学院、华山医院和中山医院的20余名老师参加，脑科学研究院党委副书记罗赟星主持沙龙活动。李璐老师从心理学的角度出发，解析了当下在学生群体中常见的抑郁和焦虑两种心理现象，用专业的知识深度剖析了抑郁症和焦虑症产生的原因，以及如何根据学生的行为表现进行识别，并且通过案例分析，以形象具体的方式向老师们传授应对和帮助学生的方法。现场老师们反响热烈，积极交流在培养学生过程中遇到的问题，李璐老师也根据老师们的提问给出了具体建议。本次沙龙讲座对促进我院师生导学关系和谐发展十分有益，为构建师生相宜、教学相长、团队共建的师生关系添加了润滑剂，同时加强了科研与育人的有机结合，助力我院“三全育人”工作深入推进。
2020-12-02
播撒科学种子·践行科技为民——脑科学研究院举办科普志愿活动

少年是祖国未来的希望，将关于科学研究信念的种子撒入当代少年的心，有着重要意义。11月12日，在脑科学研究院党委陈靖民书记的带领下，罗赟星副书记、何苗研究员、邰一琳青年研究员以及2020级研究生第一党支部的党员同志前往复旦大学附属徐汇实验学校，开展了一场别开生面的脑科学科普活动，并取得了非常好的反响。为筹备本次科普活动，脑院领导邀请附属徐汇实验学校的领导前来脑科学研究院参观访问，并介绍了脑院的基本情况，参观了脑院公共技术平台，细致沟通了科普活动的形式与内容。复旦大学附属徐汇实验学校成立于2019年，由徐汇区人民政府和复旦大学合作举办，学校秉持着“博学而笃志，切问而近思”的校训，充分依托复旦大学和徐汇教育的双优势平台积极推进素质教育。科普活动当天，首先是复旦大学附属徐汇实验学校的黄琪校长、陆向荣副校长、周国英老师与脑院一行座谈，进一步探讨了未来的交流与合作计划。接下来，脑院师生为附校全体二年级师生带来了一堂精心准备的脑科学科普课。课堂上，中国科学院院士、脑科学研究院学术委员会主任杨雄里院士寄语附校的学生，送上了“少年强则国强”的深切嘱托和殷切期望。陈靖民书记代表脑院向学校赠送了杨院士编著并
2020-11-13
脑科学研究院黄志力课题组与华山医院团队合作成功构建帕金森病快动眼睡眠期行为障碍动物模型

现实生活中，有人夜间睡眠常出现与人争吵、尖叫、歌唱、跌落床下、拳打脚踢甚至打斗等异常行为，伤及自身或床上伴侣，但其本人对此却浑然不知，民间常将其误读为“鬼附身”或“鬼压床”。事实上，这是快动眼睡眠期行为障碍（REMsleepbehaviordisorder,RBD）的典型临床表现。有研究证实，RBD是帕金森病(Parkinson’sdisease,PD)运动前驱期的重要生物学表型，可早期预测PD的临床转归，从而成为PD早期病程修饰的契机。由于缺乏能模拟RBD特征的动物模型，限制了RBD病因、病理生理和防治措施的研究。脑科学研究院/基础医学院药理学系黄志力课题组与华山医院王坚团队合作，从基础睡眠环路精准定位小鼠SLD核团的解剖学部位，在此基础上，从RBD向PD临床病理转归的角度，通过向小鼠脑桥被盖核（SLD）定向注射-突触核蛋白预制纤维体（PFFs），成功地构建了以SLD核团局部-syn病理性沉积和功能性神经元进行性丢失为组织病理基础的突触核蛋白病理性RBD小鼠模型。不同于现有的“静态”RBD动物模型，该小鼠模型可“动态”转归，出现帕金森样行为及组织病理表型，成功模拟了RBD发生、发

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